Jouw regio: ,
Wijzig regio
Jouw regio: nog niet opgegeven
Wijzig regio
4/4 - (1 stemmen)
  • ‘Ik leer anders’

    ‘Ik leer anders’

    Bij de meeste kinderen verloopt het leerproces bijna als vanzelf. Een kind ontwikkelt zich zonder veel problemen op zijn of haar eigen niveau. Bij ongeveer 5 procent van de leerlingen is dit niet het geval. De belemmeringen die zij ondervinden, vormen een zware belasting voor leerkrachten, ouders en niet in de laatste plaats het kind zelf. Het kind, de ouders en leerkrachten ervaren al heel vroeg dat het niet dom is, maar merken wel dat wat medeleerlingen zomaar kunnen, hem/haar maar moeilijk lukt. lees verder

  • Mijn dochter leert met leerproblemen

    Mijn dochter leert met leerproblemen

    In februari 2017 laaide de discussie op, naar aanleiding van een artikel van prof. dr. Anna Bosmann: ‘dyslexie en dyscalculie zijn vaak niet nodig, het onderwijs moet anders!’. En de ervaring leert dat dat klopt. Niet iedereen denkt op dezelfde manier, maar we moeten wel allemaal op dezelfde manier leren. Hierdoor kampt ongeveer vijf procent van de leerlingen in meer of mindere mate met leerproblemen. lees verder