Wanneer je wilt blijven werken na de geboorte van je eerste kindje, doe je er goed aan al tijdens de zwangerschap een goed en betrouwbaar adres te zoeken voor je kleintje. Een plek waar je kind de liefdevolle zorg en aandacht krijgt en in een veilige omgeving kan spelen, eten en slapen.

‘Baby’s komen hier vanaf de leeftijd van 6 tot 8 weken’, ­vertelt Lubna Carimani Kammah. ‘Omdat wij een klein­schalige kinderopvang zijn, is de sfeer heel huiselijk. We bieden opvang in verticale groepen, waarbij de leeftijd van de kinderen varieert van 0 tot 4 jaar. Daardoor creëer je als het ware dezelfde situatie als thuis met broertjes en zusjes. Kinderen die hier vanaf hun babytijd komen, zijn in hun ontwikkeling echt al een stuk verder dan leeftijdsgenootjes die niet naar een kinderdagverblijf zijn geweest. Ze leren spelenderwijs al een heleboel dingen.’

Peuterspeelzaal
‘Vorig jaar zijn we hier ook een peuterspeelzaal gestart waar kinderen vanaf 2 jaar welkom zijn. Dan zie je pas echt goed het verschil tussen kinderen die tot die tijd altijd thuis zijn geweest en kinderen die van jongs af aan al een paar dagen per week naar de kinderopvang gaan. Die eerste groep is veel meer op de ouders gericht, heeft er soms moeite mee om te wennen en te delen.’

Een tweede thuis
‘Vooral voor kinderen die drie tot vijf dagen in de week naar de kinderopvang gaat, voelt het als een tweede thuis’, legt Lubna uit. ‘Tussen 7.00 en 9.00 uur worden de meeste kinderen gebracht. Daar kan eventueel wel van afgeweken worden, want we hanteren geen standaard openingstijden: de eerste klantjes arriveren om 6.15 uur. Twee keer per dag gaan we met zijn allen aan tafel om te eten, liedjes te zingen, een boekje te lezen of verhaaltjes te vertellen. Daarbij worden er wel allerlei dingen benoemd zodat de kinderen spelenderwijs leren over de dagen van de week, de jaargetijden, het weer en dergelijke. Er wordt samen gegeten, gedronken en natuurlijk gaan we, als het weer dat toelaat, ook elke dag lekker buiten spelen. Als de kleintjes tussen de middag op bed liggen, wordt met de oudere kinderen een activiteit gedaan die bij hun leeftijd past. We volgen een vast dagritme en de kinderen leren al jong met elkaar te spelen en te delen. Tussen 16.00 en 18.30 uur worden ze vervolgens weer opgehaald door hun ouders of verzorgers. Ieder kind heeft een eigen schriftje waarin we de bijzonderheden van die dag opschrijven. Zo weet je altijd wat je kind die dag gedaan of beleefd heeft.’